ENSAYO: ROL  QUE DEBE ASUMIR EL DOCENTE

Las instituciones educativas, están adaptando sus modelos de enseñanza a las posibilidades educativas que ofrecen las TICs como medio de apoyo para el proceso de enseñanza y de aprendizaje. Esto ha significado desarrollar y planificar modelos de enseñanza más flexibles y accesibles, donde el profesor asume un rol orientador en el proceso de aprendizaje, facilitador de recursos y herramientas que permitan al estudiante explorar y elaborar nuevos conocimientos de forma efectiva, responsable y comprometida con el propio aprendizaje.

Las TIC en muchos de los casos no son usadas como una herramienta esencial para tener acceso a la información; no podemos desconocer que la educación en Perú,  hace parte de la globalización y exige aumentar infraestructura y uso de las TIC como una herramienta que contribuya a determinar la calidad de vida de los ciudadanos, las condiciones de trabajo y la competitividad global de la industria y los servicios.

Pero cabe preguntarnos ¿Se está dando el uso adecuado a todo la gama de posibilidades que nos ofrece las TICs? Definitivamente que todo lo bueno tiene su malo, desde esa perspectiva las TICs también tienen sus riesgos  ya que puede causar adicción a las personas, expone a los niños y adolescentes al riesgo potencial de encontrarse con acosadores en línea, falta de concentración, dificultad a la hora de reflexionar,  las y los adolescentes pueden perder el tiempo visitando páginas que no corresponden, o no lo toman en serio porque les parece que están jugando entre otros.

Entonces, es nuestro rol, orientar a los niños y adolescentes del uso correcto de la tecnología, además los ambientes de aprendizaje están constituidos por la integración de una propuesta pedagógica y la participación de los nuevos recursos tecnológicos de comunicación (ejemplo las TIC), los cuales están interviniendo directamente en la mediación entre el conocimiento, el maestro y el alumno.